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Nature et Biodiversité dans la Drome

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voyages par thèmes

Etablissement : Collèges et Lycées
Dates du voyage : Toute l'année
Durée : 4 jours et 3 nuits
Participant : Petit groupe de préférence
lesmomestrotteurs.com
Villes : La Roche sur Grane (Valence)
Langue parlée : Français
Transport : Autocar
Hébergement : Gîte dans le centre agroécologique
Pension : Pension complète
Tarif : Nous consulter
C’est un séjour dans un centre agroécologique situé dans la Drôme, unique en son genre que nous vous proposons d’expérimenter une autre façon de se Ressourcer, de Découvrir et d’Apprendre :
Les Amanins est un lieu d’accueil qui se fixe pour objectif de coopérer et expérimenter ensemble autour de l’écologie relationnelle, la permaculture, l’autonomie alimentaire et énergétique mais aussi le respect de l’environnement et le retour à l’essentiel en se concentrant sur le vivant et le faire ensemble et autrement.
En rapprochant la nature et les humains, les Amanins tisse la toile d’un monde plus solidaire, travaillant à élever la confiance en soi tout en promouvant l’équité.
Projet réalisé grâce à la volonté et la rencontre de Michel Valentin, Isabelle Peloux et Pierre Rabhi, ce centre atypique organise des stages, des formations, des conférences mais aussi des séjours, offrant à chacun une ouverture sur l’autonomie, la nature, et le faire ensemble. Composé également d’une école alternative axée sur la coopération, l’apprentissage de la paix et du bien vivre ensemble, ce lieu singulier éco et auto construit s’étend sur 55 hectares de prairies, champs et forêts, un havre du vivre autrement, au cœur du vivant.
Véritable invitation à s’ouvrir à l’autre et sur le monde en plaçant la nature au cœur de ses priorités, les Amanins est un lieu d’accueil ouvrant le champ des possibles.

Pour ce programme il sera question de NATURE ET DE BIODIVERSITÉ.
La biodiversité désigne la diversité de la vie sur notre planète. Elle est essentielle à notre bien-être et à notre économie. Nous dépendons de la nature pour notre alimentation, notre eau, notre air, notre santé, la fertilité du sol et la régulation du climat.
Plus de 80% des cultures et des plantes sauvages d’Europe ont besoin de pollinisateurs, tels que les abeilles, pour produire des fruits et des graines.
Les services invisibles de la nature sont gratuits et souvent pris pour acquis – pourtant, ils sont précieux et vulnérables.

Les activités sont réalisées par groupe de 8 à 10 élèves. Le groupe sera divisé en sous-groupes. Alternance des groupes par demi-journée.

Programme du séjour

 
Jour 1 : DEPART - CENTRE AGROECOLOGIQUE
 

Centre agroécologique
Acheminement vers le centre agroécologique
Accueil et installation. Déjeuner à la charge des élèves.
Visite guidée du centre : découverte de l’histoire et des valeurs du projet, puis visite des lieux, et rencontre des animaux de notre ferme. Explication des toilettes sèches, de la phyto-épuration et du lombricompostage.
Soins aux animaux par petits groupes répartis sur le séjour
Diner préparés à partir des légumes, céréales, légumineuses, viandes et produits laitiers issus de notre ferme. La viande n’est pas présente à tous les repas.
Nuit au centre
 
Jour 2 : VIE DU JARDIN - JEUX COOPERATIFS
 

Atelier jardinage
Petit déjeuner au centre.
Jeu du bon matin pour bien commencer la journée, se réveiller de façon ludique, et créer du lien dans le groupe.
LA VIE DU JARDIN : jeux pour comprendre les notions de jardinage biologique & d’agroécologie puis atelier jardinage
Déjeuner au centre
LECTURE DE PAYSAGE: dessiner et observer le paysage, pour voir l’impact de l’humain sur la nature
JEUX COOPÉRATIFS : vivre la coopération en s’amusant, puis analyse de chaque jeu pour apprendre à coopérer (entraide, confiance, écoute...)
Temps enseignants
Diner et nuit au centre
 
Jour 3 : VIE DE LA MARRE - DECOUVERTE DU MILIEU NATUREL
 

Mare
Petit déjeuner au centre.
Jeu du bon matin pour bien commencer la journée, se réveiller de façon ludique, et créer du lien dans le groupe.
LA VIE DE LA MARE : découvrir les petites bêtes de la mare, leurs modes de vie, et les interactions entre elles
PETITES BÊTES TERRESTRES : découvrir les petites bêtes terrestres (prairie,sol, ou compost) et classification ludique des arthropodes
Déjeuner au centre
COMPARAISON DES MILIEUX NATURELS : observer la biodiversité de plusieurs milieux (prairie, forêt...) et noter les différences
TRACES ET INDICES DE VIE : partir à la recherche des traces des animaux sauvages, pour savoir lesquels vivent autour de nous
LAND ART : faire de l’art avec des éléments de la nature. Créations collectives ou individuelles, et faisant ressortir les couleurs, les formes...
Diner et nuit au centre
 
Jour 4 : FLORE - COOPERATION
 

Fleurs sauvages
Petit déjeuner au centre.
Jeu du bon matin pour bien commencer la journée, se réveiller de façon ludique, et créer du lien dans le groupe.
DÉCOUVERTE DE LA FLORE : animation sur la reconnaissance des végétaux (reconnaissance des arbres, plantes utiles ou comestibles...)
Déjeuner au centre
GRAND JEU «CYCLE DU VIVANT» : par équipe les élèves doivent trouver des balises, qui leur montrent ce que l’on produit,et comment en agroécologie on nourrit la terre pour qu’elle nous nourrisse
Bilan de fin de séjour avec l'équipe
Retour vers votre établissement

Tarif : Nous consulter

Le tarif inclut

voyageurs-etudiants
Le déplacement au départ de votre établissement
Le logement en pension complète (sac de couchage à prévoir, drap housse et taie d'oreiller)
"L’utilisation de produits de toilette écologiques est obligatoire"
Les activités mentionnées dans le programme avec une équipe d'animateurs présente toute la journée
La mise à disposition d’une salle d’activité : avec un câble internet, pour brancher votre ordinateur portable.
Accès au « Si Vert Espace » : petite bibliothèque en accès libre, avec un ordinateur connecté à internet.
L'assurance assistance rapatriement

*Les élèves seront partagés sur plusieurs petits groupes et alterneront les activités chaque jour

Le prix ne comprend pas :

L'assurance annulation individuelle et/ou groupe
Les dépenses personnelles

Autres suggestions

  • Dessiner et observer le paysage, pour voir l’impact de l’humain sur la nature.
    Lecture de paysage
    Dessiner et observer le paysage, pour voir l’impact de l’humain sur la nature.
  • Observer la biodiversité de plusieurs milieux (prairie, forêt...) et noter les différences.
    Comparaison des milieux naturels
    Observer la biodiversité de plusieurs milieux (prairie, forêt...) et noter les différences.
  • Jeux autour des 5 sens, pour découvrir notre environnement naturel.
    Jeux sensoriels en nature
    Jeux autour des 5 sens, pour découvrir notre environnement naturel.
  • Jeu pour apprendre à retrouver des balises grâce à une boussole et une carte.
    Jeu d'orientation
    Jeu pour apprendre à retrouver des balises grâce à une boussole et une carte.

Les formalités pour votre voyage

Une carte d'identité en cours de validité
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Ils témoignent

Monsieur D
notenotenotenotenote

Professeur au Lycée Camille Sée à Colmar (68)

L'organisation, la réactivité et la compétence de l'agence à travers Madame Lapeyre et Lucie nous ont donné entière satisfaction. Avant le voyage, nos interlocuteurs ont toujours été à notre écoute. Lors du voyage nos demandes ont été finalisées rapidement, Frédérique et Lucie étant très disponibles. Une aide précieuse et des conseils judicieux nous ont permis de réaliser un voyage magnifique, riche en découvertes pour nos… voir plus

porec

Ils témoignent

Monsieur L.
notenotenotenotenote

Professeur au collège Jules Chambrelent à Hourtin (33)

Un grand merci à l'équipe des Mômes Trotteurs pour le sérieux de l'organisation de notre séjour. Séjour à Porec, Mai 2023 voir plus

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Ils témoignent

Monsieur G.
notenotenotenotenote

Professeur au collège Servois à La chapelle en Serval (60)

Nous avons échangé et travaillé avec les Mômes trotteurs suite à l'appel à la concurrence. L'agence, même loin de chez nous, était professionnelle, sérieuse et investie. Nous repartirons avec elle car cela évite des soucis. Séjour érasmus à Rhodes, Mai 2023 voir plus

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Ils témoignent

Monsieur P.
notenotenotenotenote

Collège Arnaud Beltrame Vulaines-sur-Seine (77)

Superbe voyage qui a ravi l'ensemble du groupe ! Les élèves ont acquis des connaissances au fil des visites et reviennent la tête pleine d'images (pont du Gard, arènes, théâtre antique, thermes...)... et de soleil. Merci à toute l'équipe des Mômes Trotteurs ! Voyage en Provence, Mai 2022 voir plus

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